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so scheinen manche Zeitgenossen zu denken.
Sie merken nicht:

Sie sind selbst das Problem!

Nun hatte ich vor kurzem eine längere Abhandlung zum Thema "Nutzen der akademischen Bildung" geschrieben und will hier bestimmt nicht nochmal davon anfangen - denn, obwohl lt. Zugriffsstatistik über 300 Leser da waren, hat niemand kommentiert - was dafür spricht, daß so manche/-r lediglich ihr/sein Teil dabei gedacht hat ....
  • Jeder war in der Schule - also kann jeder bei Bildungspolitik mitreden.
    Wirklich?
  • Jeder kauft täglich ein - also kann jeder bei Nahrungsmitteln mitreden.
    Wohl nicht!
  • Jeder ist täglich der Werbung ausgesetzt - also versteht jeder etwas von Werbung.
    Nö!
  • Jeder geht mit Geld um - also versteht jeder etwas von Ökonomie.
    Ein schlimmer Trugschluß!
Aber dennoch gibt es seitenweise, ellenlange Abhandlungen von absolut unbedarften, unwissenden Bloggern die meinen, sie müßten den Wirtschaftsbossen die Welt mit "emotio" [= Gefühl] erklären! Wirtschaft hat mit Gefühl soviel zu tun wie Fisch mit Wüste!
Sie meinen, sie hätten
eine Lösung fürs Marketing,
eine Lösung fürs Personal,
eine Lösung für Wirtschaftsprobleme
eine Lösung für ....
ja, eigentlich alle Probleme der Welt!

Leute!
Laßt doch eure Finger von Themen, bei denen man schon etwas Hintergrund braucht, um mitreden zu können .... Scheißhausparolen und Thekengespräche gehören da hin, worauf ihr Name verweist.

Aber doch sicher nicht in ein Weblog,
das ernst genommen werden will ....

   
oder auch grüne, rote oder blaue Tinte werden immer seltener. An den letzten handgeschriebenen Brief - mit Tinte geschriebenen Brief kann ich mich nicht einmal mehr erinnern (Nicht den letzten Brief den ich geschrieben habe, sondern empfangen habe ).

Wie ich darauf komme?
Ich habe über Toleranz nachgedacht und mich an ein Gedicht aus dem Struwwelpeter [von Dr. Heinrich Hoffmann] erinnert. Solche Gedichte oder Kinderbücher sind ja heutzutage nicht mehr "IN", die zarten Kinderseelen sollen vor allzu drastischem bewahrt werden, aber damit geht auch ein Lehrstück zu Rücksichtnahme, Toleranz und angemessenem Benehmen verloren!

Toleranz gegenüber andersfarbigen Menschen und Tinte - was hat das miteinander zu tun?

Lesen Sie selbst:

mohr_1

Es ging spazieren vor dem Tor
Ein kohlpechrabenschwarzer Mohr.
Die Sonne schien ihm aufs Gehirn
Da nahm er seinen Sonnenschirm.

mohr_2
Da kam der Ludwig hergerannt
Und trug sein Fähnchen in der Hand.
Der Kaspar kam mit schnellem Schritt
Und brachte seine Bretzel mit;
Und auch der Wilhelm war nicht steif
Und brachte seinen runden Reif.
Die schrie'n und lachten alle drei
Als dort das Mohrchen ging vorbei,
Weil es so schwarz wie Tinte sei!

mohr_3
Da kam der große Nikolas
Mit seinem großen Tintenfass.
Der sprach: Ihr Kinder, hört mir zu,
Und lasst den Mohren hübsch in Ruh'!
Was kann denn dieser Mohr dafür,
Dass er so weiß nicht ist, wie ihr?

Die Buben aber folgten nicht,
Und lachten ihm ins Angesicht,
Und lachten ärger als zuvor
Über den armen schwarzen Mohr.



mohr_4

Der Nikolas wurde bös und wild, -
Du siehst es hier auf diesem Bild!
Er packte gleich die Buben fest,
Beim Arm, beim Kopf, bei Rock und West',
Den Wilhelm und den Ludewig,
Den Kaspar auch, der wehrte sich.
Er tunkt sie in die Tinte tief,
Wie auch der Kaspar : "Feuer!" rief.
Bis über'n Kopf ins Tintenfass
Tunkt sie der große Nikolas.



mohr_5
Du siehst sie hier, wie schwarz sie sind,
Viel schwärzer als das Mohrenkind!
Der Mohr voraus im Sonnenschein,
Die Tintenbuben hintendrein;
Und hätten sie nicht so gelacht,
Hätt' Nikolas sie nicht schwarz gemacht.


[Quelle: kikisweb=Poetenweb]


So wird Kindern - und Erwachsenen! - ein Beispiel gegeben, warum man sich nicht über Menschen anderer Hautfarbe mokieren soll - es kommt leider viel zu oft vor - noch immer!

   




twoday.net

05. Sep. 2008, 15:06
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